福田区外国语学校先进性教育活动亮点频现

思想认识到位 准备工作充分 措施具体得当 实施过程规范

 福田区外国语学校自9月下旬开展保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段工作以来，思想认识到位，准备工作充分，措施具体得当，实施过程规范，切实解决了工作中的薄弱环节，顺利完成了分析评议阶段的各项工作任务，取得了明显成效，主要呈现出五大亮点。

征求意见突出“广”。坚持“上请、下求、内听、外访”，在多层次和多渠道上下功夫，就领导班子及班子成员、党小组、党员的思想作风、宗旨观念、工作作风、领导作风和学校建设等多方面内容，通过发放征求意见表、召开座谈会、设置征求意见箱、联系电话等方式向教师党员、非党员教师、职工、家长代表征求意见，在范围上做到了“广”，在方法上做到了“活”，在态度上做到了“诚”，在梳理上做到了“准”。据统计，党小组发放征求意见表征求意见68份，回收68份，召开座谈会7个，个别访谈31人次，设置意见箱1个。根据反馈信息并梳理汇总，累计提出意见建议达10条。

交心谈心立足“诚”。本着帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助的目的，全体党员开展了多层次交互式交心谈心活动。校长孙迎到同志和每一位教职工开展了交心谈心活动，领导班子成员之间、党员领导干部与所分管部门负责人之间、党员和党员之间、党员和群众之间开展谈心51人次。在谈心活动中，认真开展批评与自我批评，做到与人为善、坦诚相见。通过交心谈心，党员们之间坦诚相见，沟通思想，征求意见，提出问题，开展批评与自我批评，提出希望与建议，思想认识得到了共同提高。

党性分析注重“深”。在前期征求意见、谈心交心的基础上，全校党员认真、扎实地开展党性分析材料的撰写工作，按照不同岗位党员保持先进性的具体要求，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面，认真查摆问题，分析存在问题的根源，提出整改方向，写出了书面党性分析材料。党小组对每一位同志的党性分析材料和征求意见、谈心谈话情况严格把关，从内容、形式、质量、效果等方面，进行全面审查，使每个党员都找准突出问题，把思想根源剖析透彻，把改进措施制订扎实。班子成员还从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行了分析。

两个专题生活会标准“严”。 按照上级党委安排，我们分别召开了专题组织生活会、领导班子民主生活会。在10月21日召开的组织生活会上，校长孙迎到同志以普通党员的身份参加了专题组织生活会。在组织生活会上，孙迎到同志带头查找问题与不足，并进行全面、深刻的剖析，为其他党员做出了表率，赢得了与会人员的称赞。全体党员在对照党员先进性要求的基础上都进行了自我分析，开展了深刻的自我批评，党员相互之间本着平等、真诚、友爱的精神开展了相互批评，指出了各自存在的不足，对以后如何改进提出建议或意见。按照区教育局党委的统一安排，我校党小组于10月25下午2：00召开了领导班子民主生活会。局党委李雷鸣书记专程到会指导，参加会议的还有督导组组长张蔷同志、督导组成员李强同志、学校校长孙迎到同志，党员代表、总务主任李继平同志列席参加了会议。局党委督导组一致认为这次民主生活会主题鲜明，氛围良好，态度诚恳，找问题不遮不掩，查根源实事求是，定措施具体详实，开展批评与自我批评客观公正，达到了交流思想、统一认识的目的。

民主评议着眼“准”。专题组织生活会后，我们及时召开党小组会，根据征求到的群众意见和党员的工作表现，实事求是、客观公正地提出对每个党员的评议意见，并以书面形式准确地向党员本人进行了反馈，提出了行之有效的整改要求，并通过召开民主评议通报会等各种方式在一定范围内进行了通报。通过民主评议，进一步明确了党员存在的问题和今后的努力方向，促使全体党员进一步整改提高。